GADIR

 

Continuando con el programa de lectura LINF iniciado el curso anterior en colaboración con la universidad, basado en álbumes ilustrados de no ficción, este curso se ha trabajado “Gadir”, partiendo de las instalaciones efímeras en las plazas, donde realizaron dibujos al natural, y el mercadillo celebrado en el parque organizados por el ayuntamiento para dar a conocer el pasado fenicio de la localidad, así como el libro “Gadir” y videos explicativos que lo acompañan. Este libro cuenta la historia de un niño fenicio y su mascota, muestra fotos reales de objetos fenicios, mapas, gráficos y aporta información a distintos niveles y con distintos grados de complejidad sobre esta cultura. Se investigaron las figuras reales representadas en las plazas, su tamaño real, material, época, dónde se encontraron y dónde están ahora y otros datos curiosos utilizando los chromebooks. Escribieron sus nombres usando el alfabeto fenicio, aprendieron a dibujar los típicos barcos fenicios. En matemáticas trabajamos los números romanos, que nos sirvió para poder leer en el libro y en museo y yacimiento las distintas épocas, comprobando la utilidad de los aprendizajes realizados en la escuela.

Pudieron conocer en la realidad los objetos y restos de casas que habían visto en el libro y videos realizando visitas guiadas al museo y al yacimiento arqueológico Gadir. Por último se elaboraron trabajos sobre todo lo que habían aprendido que se expusieron al resto del alumnado. El alumnado ha valorado muy positivamente la actividad y en los trabajos realizados se comprueba que han asimilado las ideas esenciales, además de haber conseguido obtener información usando las TIC en las investigaciones. Ahora conocemos un poco mejor al pueblo fenicio, que es parte de nuestra historia.